Google Docs 10. Gráficas. Actividades evaluables

ACTIVIDAD EVALUABLE 1. ROBOS. GRÁFICAS.

ACTIVIDAD EVALUABLE 2. PRECIPITACIONES. GRÁFICAS

Google Docs. 10. (¡¡¡Y ÚLTIMO!!!) Gráficos.

1. Gráficos

Ya hemos visto que dar formato a una hoja de datos nos facilita la comprensión de su contenido.

Otra herramienta muy útil para obtener transmitir información de un modo simple con nuestra hoja de cálculos, es utilizando gráficos. Un gráfico es la representación gráfica de una serie de datos. Podemos encontrar gráficos con muy diversos formatos: barras, porciones, líneas, puntos.

Los gráficos representan valores numéricos, y cambiarán cuando estos cambien.

2. Crear un gráfico

Antes de crear un gráfico, hemos de introducir los datos en la hoja de cálculo. Si queremos utilizar una columna como encabezados de filas, la situaremos a la izquierda, y si queremos utilizar una fila como encabezados de columnas, la situaremos encima. Por ejemplo, como en la imagen:

Cada fila o columna, según por qué lo agrupemos, representa una serie de datos.

Con el rango seleccionado, por comodidad, porque podríamos indicarlo luego, nos vamos al menú Insertar y seleccionamos Gráfico.

Accedemos así a la ventana Crear gráfico, que está dividida en varias secciones:

3. Modificar un gráfico
Al insertar un gráfico, vemos que este no está en ninguna celda, aparece flotando sobre la hoja.

Si hacemos doble clic sobre él, aparece un marco gris a su alrededor, y un menú llamado Gráfico.

• Para cambiar su tamaño, no tenemos más que redimensionar la ventana que lo contiene, estirando de sus bordes o esquina.
• Para moverlo, hacemos clic sobre el marco y arrastramos. Si lo que queremos es moverlo a otra hoja, debemos seleccionar Mover a hoja propia... en su menú. En este caso, el gráfico ocupará toda la hoja.
• Si en el menú seleccionamos Edición avanzada..., accedemos a la misma pantalla que al crearlo, lo que nos permite cambiar el tipo, las etiquetas, el rango de datos, etc...
• Si queremos borrarlo, seleccionaremos Eliminar gráfico de su menú.

10.4. Exportar un gráfico
El gráfico de nuestro documento está disponible tanto para nosotros, como para el resto de colaboradores que podamos tener en el documento. Pero podemos exportarlo, convertirlo a una imagen y utilizarlo fuera de nuestra cuenta de Google Docs.

 Publicar gráfico. Esta opción la encontramos dentro del menú del gráfico. Al elegirla nos aparece una ventana con una etiqueta html IMG.

Lo realmente importante es el atributo src de la imagen, que contiene la dirección al gráfico. Pegando ese texto en el código fuente de una página, se mostrará gráfico.

Para que el gráfico se visualice, hay que compartir también el documento, como se explica en la unidad referente a Compartir y publicar.

 Guardar como imagen. Otra opción es guardar el gráfico como una imagen PNG. Para hacerlo, seleccionamos Guardar imagen en el menú del gráfico, lo que iniciará la descarga del archivo.

La diferencia es que al descargarla obtenemos un archivo independiente, y por tanto estático. Mientras que si lo publicamos, se reflejan los cambios que realicemos en los datos o en el diseño del gráfico.

Google Docs 8. Formato de celdas. ACTIVIDADES EVALUABLES

ACTIVIDAD 1. ROBOS. ENLACE

ACTIVIDAD 2. CARRERA. ENLACE

ACTIVIDAD 3. TABLA DE MULTIPLICAR. ENLACE

Google Docs 7. Trabajar con celdas. ACTIVIDADES EVALUABLES 5

ACTIVIDAD 5. TABLA DE MULTIPLICAR. ENLACE.

Google Docs 7. Trabajar con celdas. ACTIVIDADES EVALUABLES 3 y 4.

ACTIVIDAD 3. VENTA VERDURAS. ENLACE.

ACTIVIDAD 4. VENTA VERDURAS 2. ENLACE.

Google Docs 7. Trabajar con celdas. ACTIVIDADES EVALUABLES 1 y 2

ACTIVIDAD 1. PRECIO CON IVA. ENLACE

ACTIVIDAD 2. FACTURA MUEBLES. ENLACE.

Google Docs 5. Insertar Imágenes, Tablas, etc...ACTIVIDADES

Crear una página personal.

En este ejercicio vas a crear un documento, parecido a una página personal.

Para ello deberás de utilizar la mayoría de los elementos vistos en la unidad.

Crea un nuevo documento con las siguientes características.

El documento estará dividido verticalmente en cinco apartados:

Apartado 1: Indice del documento.

Apartado 2: Un texto de introducción a la pagina personal.

Apartado 3: Miniaturas de tus fotos favoritas ordenadas, que mostrarán la imagen completa al pulsar sobre ella.

Apartado 4: Enlaces a páginas Web favoritas.

Apartado 5: Datos de contacto. Dirección eMail para que los visitantes envíen sus comentarios.

Éste es un ejemplo de como podemos usar Google Docs para crear documentos que pueden ser usados como páginas web.

Guarda el documento como Mi página ANTONIO (si te llamas Antonio), y más adelante lo publicaremos. Ahora, compártelo conmigo.

Ejercicio 7. Encuesta + Presentación

Hasta ahora hemos realizado actividades de iniciación a Google Docs, formularios, encuestas, mails, presentaciones,etc, donde no hemos cuidado mucho el contenido, sino que nos hemos centrado en el uso de las herramientas. 

Esta nueva tarea culmina un primer período de iniciación y conlleva cuidar tanto el contenido como la forma...

Tarea 1.- Realizar una encuesta / formulario donde recoger información e insertarla en el blog.

Tarea 2.- Rellenar TODAS las encuestas de clase realizadas por los alumnos de 4º de ESO.

Tarea 3.- Analizar la información obtenida con las encuestas.

Tarea 4.- Realizar una presentación con estos datos y otros que quieras añadir.

Tarea 5.- Presentar la misma ante los compañeros.

 CONCRECIÓN PARA CADA TAREA:

Tarea 1.- La encuesta a realizar debe incluir en las preguntas "el nombre y apellidos del encuestado", para dejar constancia de quién ha realizado la tarea (se destinará tiempo de clase suficiente para ello).

El resto de preguntas serán las adecuadas (tipo test) (casilla de verificación) (elegir de una lista) (otras...) para obtener resultados que puedan dar lugar a sacar conclusiones concretas sobre el tema desarrollado.

Una vez terminada la tarea se insertará en el blog. 

Tiempo para realizar la tarea. Clase del Lunes 11-Noviembre.

Tarea 2.- Siguiendo estos enlaces a los blogs de todos los compañeros de 4º de ESO se deben rellenar el mayor número posible de encuestas... Voy a controlar el trabajo luego se utilizarán el mayor número de ordenadores disponibles en clase.

Tiempo para realizar la tarea. Clase del Lunes 11-Noviembre.

Tarea 3 y Tarea 4.- Se analizarán los datos siguiendo este esquema: 

1. Vamos a recuperar los resultados de la encuesta... para ello...

vamos a google docs (o drive) ENLACE

2. Pulsamos en nuestra encuesta y la abrimos.

3. Pulsamos en "FORMULARIO" y luego en "MOSTRAR RESUMEN DE RESPUESTAS".

4. Utilizaremos estos datos para construir la PRESENTACIÓN, sobretodo las gráficas...

5. Las gráficas son imágenes... si ponemos el ratón sobre ellas y abrimos el "MENÚ CONTEXTUAL" podremos abrir la imagen en una pestaña nueva...

luego copiando la URL la podremos insertar en la PRESENTACIÓN...

6. Tenéis que presentar los resultados con IMÁGENES que ilustren y ayuden a expresar vuestras CONCLUSIONES.... y esto es lo importante, las CONCLUSIONES,  pues de eso va la PRESENTACIÓN, no es una mera sucesión de preguntas y respuestas, sino que hay que introducir IMÁGENES, frases que ayuden a entender vuestras conclusiones... (pues que los alumnos no saben escribir puede ser una).

Tiempo para realizar la tarea. Clase del Miércoles 13-Noviembre y algo del Jueves 14-Noviembre. 

Tarea 5.- En 5 minutos (por persona/grupo) se presentará en común, de pie y junto al profesor la presentación, apoyándose en la proyección de la presentación y el material impreso que se quiera leer.

Se debe intentar llevar preparado el discurso y mirar a la cara a los compañeros e incluso incorporar algunas preguntas que puedan crear un pequeño debate al final o durante la presentación, con cuidado de no pasarse de los 5 minutos (el profesor controlará esto).

Tiempo para realizar la tarea. Clase del Jueves 14 y clase del Lunes 18 de Noviembre (o hasta que se terminen las presentaciones)

Se seguirá el orden que dirá el profesor en clase.

En caso de falta justificada se realizará la presentación al final de la clase en la que el alumno se incorpore, en caso contrario la actividad se calificará como No APTA.

Unidad 1.7 Investiga

GESTOR DE FICHEROS COMPRIMIDOS

El Gestor de ficheros comprimidos es una herramienta que sirve para crear, ver, modificar o desempaquetar un archivador. Los archivadores comprimidos pueden contener archivos y carpetas. El formato de archivo más común en GNU/Linux es el archivador tar comprimido con gzip

Comprimir archivos

Hay una formas de comprimir ficheros: la más cómoda es abrir la carpeta, seleccionar los archivos y las carpetas que deseamos comprimir. En su menú Contextual elegimos Comprimir, escribimos el nombre del archivador y pulsamos Crear.

Para descomprimir un archivador, abrimos la carpeta en la que está, hacemos doble-clic sobre el archivador y en la barra de herramientas pulsamos el botón Extraer. Una vez que tenemos el archivador abierto, podemos arrastrar los archivos y las carpetas de su interior donde deseemos, o bien pulsamos y buscamos, o creamos la carpeta en la que deseamos descomprimirlo.

¡¡¡PRACTICA!!!
Junta varios archivos (al menos cinco, te puedes bajar 5 imágenes de internet), luego le pones tu nombre y me lo envías como archivo adjunto al correo electrónico poniendo en el asunto del email "archivos comprimidos".

Ejercicio 1.1 Cuestionario personal del alumno